分享

快速通道

名师风采 || 药学院 · 张威

发布者:党委宣传部发布时间:2018-01-02浏览次数:664

张威

 张威,副教授,药学院党总支书记。1991年毕业于南京大学化学系物理化学专业,获学士学位;2005年毕业于南京工业大学理学院应用化学专业,获硕士学位。现任中国化学会医用化学研究会理事,江苏省药师协会常务理事,江苏省中医药学会新药研究与开发专业委员会委员。

19918月进入江苏卫生健康职业学院化学教研室工作,承担《医用化学》、《药用化学基础》、《仪器分析技术》等多门课程的教学研究工作。

 主编《仪器分析》、《仪器分析实训》等教材15部,其中《仪器分析实训》获得2011年省级精品教材。主持省级科研课题2项,主持院级课题4项,参与省、院及行业各类课题10余项;先后发表科教研论文20多篇。2010年到南京大学陈洪渊院士的生命分析化学国家重点实验室进修。

bbin mg娱乐平台主持并完成“中央财政支持的职业教育实训基地建设”项目、“省财政支持重点专业群建设”项目、“药物制剂技术专业人才培养中高职衔接课程体系建设”项目等一批省级、国家级重点项目。

名师心得


 他从教至今已经26年了。几十年高校教龄,使他对教师这一平凡的职业有了深刻的体会和感悟,感受最深的是如下几点:

1.充满爱心面对每位学生"亲其师才能信其道"。每位学生的背后就是一个家庭。要设身处地为学生和他的家人着想,督促并引导学生对自己和家人负责、刻苦学习,立志成才。特别注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观、人生观和价值观是人们对自己生命意义的看法,是决定人们的观察和行为的重要因素,关系到学生是否能够得到全面发展提高,关系到中国特色社会主义大业的兴衰。

2.刻苦钻研提高教学水平 好教师应该是有厚重的专业积淀和精湛的教学艺术。他一方面不断学习业务知识,能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学,启发学生的心智,开拓学生的思维;另一方面不断钻研教育教学方法,引导学生充满激情、信心和兴趣去探求知识。

3.严格要求自己为人师表 “惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。”他一直信奉“严师出高徒”,但对学生的严格要求是在自己有很高的师德修养才可以,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去感染学生,教育学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作才能赢得学生和家长的尊重。


名师寄语

 教师最幸福的事莫过于桃李满天下。每当听到自己的学生在职务提升、学业进步、事业有成时,心中充满喜悦;每当学生回校看望自己,回想他们在校学习时的点滴,心中充满快乐!

 教师最悲哀的事是教出来的学生,有智商而没有智慧,有前途而没有壮志,有青春而没有热血,有知识而没有教养,有个性而没有品行,有理想而没有行动!

bbin mg娱乐平台 我要坚持以毕生精力去创造最大的幸福,减少悲哀,辛勤耕耘于三尺讲台,为国家培养出更多具有创新精神的人才,愿和同学们一起努力,人生不留遗憾!


名师箴言

bbin mg娱乐平台树立正确的世界观、人生观和价值观,能让你的人生不会迷失方向方向;拥有强大的责任心,能让你的人生获得源源不断的动力;保持勤奋努力的态度,是你获得成功人生的唯一路径!

先进事迹

他于1991年毕业于南京大学化学系,现任药学院党总支书记,《分析化学》学科带头人,院“青蓝工程”指导教师,药学专业群专业指导委员会副主任委员;中国化学会医用化学研究会理事,江苏省中医药学会新药研究与开发专业委员会委员。在近30年的教学生涯中,他一直兢兢业业,任劳任怨,勇于奉献,团结协作,以身作则,为人师表。2003年走上中层管理岗位,长期坚持“管理即服务”的理念,工作勤勤恳恳、兢兢业业,在教书、育人和管理各方面都取得了很好的成绩,曾获得省级“优秀教育工作者”、校级“优秀教师”、“优秀党务工作者”等光荣称号。

勤勉勤奋谋发展

2011年担任药学院主要负责人以来,他带领药学院教师,积极做好人才培养工作,不断探索思考:

1.带头做好“水平评估”工作,为药学院发展奠定良好的基础:2011年迎接评估时,药学院只有21名教师,并有4位骨干教师产假。他自己率先垂范,带领老师们一起加班工作,克服困难,完成教学管理、学生管理等任务。通过不断学习了解迎评工作要求和职业教育精神,他组织教师说课、说专业、自己进行专业剖析等各项工作。2012年顺利通过“水平评估”后,积劳成疾,通过中药调理近2个月才痊愈。

2.带头做好师资队伍建设工作,为药学院发展解决关键问题:根据药学院专业布局和发展需要,他主导不断引进新教师充实一线教师队伍。药学院现有教师45名、“双师”素质教师33名、骨干教师19名,药学专业“领军人才”1名,“教学名师”2名。目前,药学院形成了一支学历水平高、科研能力强、教学能力突出的教学团队。

3.带头做好专业建设,为药学院发展增加潜力:当时药学院只有药学、中药两个专业,招生100余人。20118月,完成了新专业“药物制剂技术专业”与“医药营销专业”申报工作,20128月完成“药品经营与管理专业”申报工作,2013年完成“中草药栽培技术专业”申报工作。后经院系调整和高职高专专业目录调整,药学院现有药学院现有药学、中药、医学检验技术(含病理检验方向)、药物生产技术、药品经营与管理专业等五个专业,招生700余人。

4.带头做好各类建设项目申报,为药学院发展争取了资金支持,拓展社会影响力:;201110月他参与了“中央财政支持重点专业申报”,同年11月药学专业被定为院级重点专业;125月组织申报了“中央财政支持实训基地项目”获得立项,并得到中央和省政府360万元的项目资金;126月,组织申报“江苏省重点专业群”项目,药学专业群获得立项,得到省政府80万的项目资金;20146月,组织申报了江苏省“药物制剂技术专业人才培养中高职衔接课程体系建设”项目并获得立项,得到省政府50万的项目资金;20158月,组织申报了江苏省“中药专业高等职业教育产教深度融合实训平台”并获得立项,得到省政府350万的项目资金;20168月,参与申报了“江苏省省级示范高职院”,药学专业作为重点建设专业,得到省政府300余万的项目资金。通过这些项目申报、建设和验收,锻炼了师资队伍,提高了教师高职教育理念和教学水平,增强了社会影响力。

为人师表树正气

bbin mg娱乐平台作为药学院主要负责人,他始终把师德师风教育、学生的思想品德教育放在首位。他深知“人格的力量是无穷的,身教重于言教”。张威老师热心各种公益活动,积极参加社会扶贫救灾活动,主动关心和帮助校内贫困学生的学习和生活,组织为重病学生捐款、义卖等活动。行政管理上,既内练硬功,又外塑形象;严以律己,宽以待人;为人正直,团结同志;兢兢业业地工作,踏踏实实地做人。学生管理与教育上,以勤奋进取的人生态度、高尚的道德情操、智慧的教学技艺和真善美的人格魅力,激励学生的进取心和创造力,引导学生形成正确的人生观、价值观,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的人,让学生在潜移默化中受到教育。

潜心钻研出成果

 在20多年的教学工作中,教学对象有成人大专生、中专生和普通高职生,通过不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究和制定课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,实现对学生因材施教。课堂上结合学生职业特点,启发学生积极思考,畅所欲言,让学生做课堂的主人。在历年的教学评教中,成绩优良,曾被我校督导组定为“A”级课、“优”级课。另一方面,工作中注意认真总结钻研,取得了丰硕成果:

1.主编教材15部,其中《仪器分析实训》获得2011年省级精品教材;

2.主持申报院级以上教科研课题、项目9项,其中“六味地黄方”物质基础组分结构与质量控制新模式的研究”获得江苏省中医药管理局立项;201112月,申报教育部“药物制剂技术教学资源库-《药用基础化学》资源建设”,获得立项;20128月,主持申报《仪器分析技术》精品课程,获得立项;

3.获得院级教科研获奖成果6项。其中2007年分析化学课件获得江苏省化学化工协会比赛二等奖;仪器分析技术课件获得院级2009年教学成果二等奖;《“以生为本”高职医药卫生人才培养模式的改革与实践》荣获江苏省教学成果二等奖(排名第三)《全方位多层次药学专业群人才培养体系的探索与实践》荣获院级2017年教学成果二等奖;

4.发表省级以上论文近二十篇,第一作者9篇;

一份耕耘,一份收获。多年来,张威老师在管理、教学、教科研及示范校申报与建设工作中,取得很好的成绩,与他长期的努力是分不开的。我们从他的身上理解了“学高为师,身正为范”的深刻内涵。